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电玩游戏:为高职院校提供更好的师资队伍

时间:2021/9/23 18:16:10   作者:   来源:   阅读:17   评论:0
内容摘要:本次调查的对象多为参加老年大学学习的老年朋友。在上海数以百万计的老年人中,能够进入老年大学的老年人只是很小的一部分。即使是在上海这样的学习型城市,现在甚至将来都很难满足老年朋友上老年大学的愿望。有机会进入老年大学、成为“老年大学生”的老年人,可能只是少数的幸运儿。更多喜欢学习或想丰富自己精神文化生活的老年人,如何安排自...

本次调查的对象多为参加老年大学学习的老年朋友。在上海数以百万计的老年人中,能够进入老年大学的老年人只是很小的一部分。即使是在上海这样的学习型城市,现在甚至将来都很难满足老年朋友上老年大学的愿望。有机会进入老年大学、成为“老年大学生”的老年人,可能只是少数的幸运儿。更多喜欢学习或想丰富自己精神文化生活的老年人,如何安排自己的学习?这个问题可能值得政府有关部门和所有老年朋友考虑。
继续教育包括学位后教育和在职教育,以及高级教育或终身教育。如何尽可能满足上海更多的老年朋友“能学”、“能做”的愿望?即将在上海举行的第十三届全国终身学习活动周,有一个好消息让老朋友们高兴:上海将从高校引进优质教育资源,为市民提供更加开放、均衡、优质的终身教育服务。更高质量的学习需要积极努力,提高公民的整体素质,体验幸福生活。同时,为推进老年学校标准化建设,上海市教委派出专人协调72条社区街道和老年学校的标准化建设。目前,上海已有60多所社区老年学校完成了基础设施建设,70多所学校完成了教学设施和设备的采购,建成了300多间专用教室。据不完全统计,上海市各街道、乡镇老年学校的配套资金已达4000多万元。继续开展高职院校师资队伍建设培训工作,为高职院校提供更好的师资队伍。
从这个思路和建议出发,有关部门不妨更进一步,开设更多的“老年大学”和“老年学校”,为老年人提供更多的学习渠道和学习空间;生活和物质生活可以一步一步来,一年一年地进步。你是否也能得到广泛的意见,听取老人和社会各方面建设性的、可操作的意见和建议,并将这些好的建议付诸实施?例如,在一个社区文化中心或老年活动中心,建立一个或几个地方作为sub-teaching点高级大学的和安排高级教师退休的教育地位,其知识和能力满足教学资格的高级大学。或由其他有能力的人担任教师,开设一些适合老年人需求的课程,“学点东西给老年人”,满足爱学习的老年人的愿望,学习成为“老年大学生”。在这种情况下,即使老年大学不能“遍地开花”,至少也可以成为更多老年人的“居家好学校”。




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