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捕鱼来了
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捕鱼来了:促进学生的健康成长

时间:2021/9/5 10:46:40   作者:   来源:   阅读:8   评论:0
内容摘要:克服分数的倾向意味着取消分数?王海燕心里一直忐忑不安。梁鹤也有此困惑。“如果你不知道分数,你就无法掌握孩子学习的动态和进展。是进步还是倒退?这会让人感到空虚。”“目前,大多数考试都基于分数。要克服只注重分数的倾向,必须找到一种更加科学合理的评价方法。郑Changsong说。北京师范大学公民与道德教育研究中心主任谭传宝表...
克服分数的倾向意味着取消分数?王海燕心里一直忐忑不安。梁鹤也有此困惑。“如果你不知道分数,你就无法掌握孩子学习的动态和进展。是进步还是倒退?这会让人感到空虚。”

“目前,大多数考试都基于分数。要克服只注重分数的倾向,必须找到一种更加科学合理的评价方法。郑Changsong说。

北京师范大学公民与道德教育研究中心主任谭传宝表示,分数作为一种评估工具,有时就像奥卡姆剃刀,只认可结果,而不考虑过程。“关键是要合理对待和运用考试成绩,注意被这把剃刀刮掉的教育内容。”一方面,教师要利用考试成绩对学生进行有针对性的指导,科学判断教学工作的重点和难点,不断提高课堂教学效果;另一方面,要考虑学生的利益、主体性、成长过程和全面发展,促进学生的健康成长。”谭Chuanbao说。

江苏省南京市天正小学近年来推出了针对儿童成长的“小专家,成长”评价体系,将培养目标和评价指标定制为背面带有二维码的特色评价卡。当学生在某些方面表现出色时,老师会发评价卡表扬他们。同时,根据在后台形成的数据报告,帮助学生找到进一步努力的方向。在学期结束时,可以形成一份个性化的学期成长报告,直观展示孩子在学校和班级综合素质的提高,让家长心中不再有“数字”,而是“分数”。


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